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讓黨員教育“有溫度”

   黨員教育工作是黨的建設的重要內容之一,鍛煉一支理論修養高、工作作風硬、工作能力強的黨員干部隊伍,是確保黨的先進性,維護黨的執政地位和干群關系“魚水情”的重要環節。做好黨員教育工作,要統籌資源、創新方式、健全制度,提高黨員隊伍綜合素能。
        黨員是黨的肌體的細胞。實踐證明,黨員隊伍素質高,黨的力量就會強;黨員隊伍充滿活力,黨的事業就會生機勃勃。只有扎實做好黨員教育工作,把推進全面從嚴治黨的各項要求落實到教育好管理好廣大黨員隊伍的過程中,讓廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,才能不斷增強黨的生機與活力,推動管黨治黨水平全面提升。
        統籌整合資源,提升黨員教育優質化。開發整合資源,是推動黨員教育最優化的有力保障。要整合“一校、一苑、一點、一微”黨員教育集群基地,發揮農村和社區組織活動場所、黨員服務中心、文化服務中心、遠程教育和電化教育站點等陣地作用,開展愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基。要充分發揮“西路紅軍和解放軍二軍”“兩彈一星”紅色資源優勢,開展“緬懷一次革命先烈、重溫一次入黨誓詞、開展一次黨性教育現場教學、重走一遍紅西路軍征戰路、觀看一部紅色教育影片的“五個一”黨性教育實踐活動,增強黨性修養、踐行革命精神。
        創新方式方法,實現黨員教育科學化。方法運用得當,教育就能收到事半功倍的效果。要綜合運用理論講授、菜單選學、專題研討、社會調研、現場模擬、個人分析、集體評議、專題報告、行為體驗等模式開展教育培訓,推進教育方式由單純“填鴨”式向體驗滲透式轉變。要探索基層黨員喜聞樂見的教育培訓手段,形成集中培訓與經常教育、組織調訓與個人選學、實體培訓與網絡培訓一體的培訓模式。要開設“祁連山大講堂”,組織黨組書記、先進典型、專家學者、科技人員,深人農牧區、社區、機關、企業送教上門,做到哪里有黨員,哪里就有教育培訓課堂。
        建立完善制度,推動黨員教育規范化。確保黨員教育取得實效,必須有強有力的制度作保障。要建立黨員教育培訓考核評估機制,完善述學、考學、評學制度,推行培訓考勤、學時登記,將考評結果作為黨員評先評優的重要依據,把黨員教育培訓情況作為基層黨組織書記黨建述職報告的重要內容。要堅持和完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度,增強黨的組織生活的政治性、原則性、純潔性。要建立穩定的黨員教育培訓經費保障機制,各級黨委留存的黨費主要用于黨員教育培訓,黨員教育培訓經費列入各級財政預算。

                                                                            (來源:共產黨員網)

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